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Cognitive Aspects of Visual Languages and Visual Interfacesこの巻には、視覚言語とインターフェースの認知的側面をテーマとした第 10 回情報学と心理学学際ワークショップから厳選された論文が含まれています。一般にビジュアル言語、特にビジュアル プログラミング言語、およびグラフィカルまたはビジュアル ユーザー インターフェイスは、人と成果物の間のインタラクションにとって重要な改善であるとますます考えられています。ビジュアルおよびグラフィカル ユーザー インターフェイスには、研究開発においてすでに数年の歴史があります。ただし、ビジュアル言語やビジュアル プログラミング言語に焦点が当てられるようになったのは、より最近のことです。グラフィカル ユーザー インターフェイスの開発には心理学研究が伴い、強化されましたが、視覚言語は依然として主に使用されています。発明デザイナーの考えによるものであり、心理学やその他の行動科学の知識からも得られる原理に基づいてデザインされたものではありません。ワークショップでのプレゼンテーションとディスカッションでは、視覚言語のパラダイムとその心理的基盤に対する関心の高まりが示されました。ビジュアル言語とインターフェイスは、表現、アプリケーション、および処理の知識を視覚的にサポートおよび強化する手段として見なされなければなりません。したがって、視覚言語とインターフェースにおける認知的側面の研究は、人間が使用する対話型コンピュータ システムの設計、評価、実装、およびそれらを取り巻く主要な現象の研究に関係する学問として、ヒューマン コンピュータ インタラクションの重要な部分を占めています(定義)ヒューマン コンピュータ インタラクションのための ACM SIGCHI カリキュラムにおける HCI の）。この本は、ヒューマン コンピューター インタラクションと視覚言語の分野における将来の研究を刺激するでしょう。（Google翻訳）※ 大学の所蔵印とシール2ヵ所あります。表紙のふちにコスレ剥げがあります。そのほかうっすら汚れなどの使用感ありますが、ページ内は目立った傷みはなく、いたってきれいです。【管理用】464Y3912MA厚2.3

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